The Pedagogy4lit 집단
이문화교육 커리큘럼 설계 및 컨설팅
우리는 누구인가
변혁적인 교과과정 설계를 위한 교육 컨설팅
Pedagogy4lit Collective는 언어, 문학 및 문화 교육을 전문으로 하는 다양한 전문 외국어 교육자 그룹으로, 모든 형태의 다양성을 촉진하고 교실에서의 평등을 육성하는 것이 중요하다고 믿는 문화 간 학습 및 교육을 촉진하도록 훈련되었습니다. 목표 언어로 문학을 가르치기 위한 의도적인 교과 과정 설계와 차별 금지 교수법을 양심적으로 사용함으로써 Collective는 우리가 학생들과 우리 자신의 문화 간 능력 개발을 더 잘 촉진할 수 있다고 믿습니다. 우리는 형평성을 위한 교육을 위한 지침과 자료를 제공함으로써 교육의 미래를 준비하는 동안 동료와 동료가 오늘날의 도전에 대처할 수 있도록 돕고 싶습니다. Pedagogy4lit Collective는 무엇을 변화시키는지 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 모든 사람이 접근할 수 있고, 상대적이며, 협업할 수 있도록 가르칩니다. 따라서 강의실에서 더 영향력 있는 강의를 할 수 있습니다. The Pedagogy4lit Collective는 대학, 전문대학, 언어를 위한 개인 컨설팅, 웨비나, 워크샵 및 코스를 제공합니다. 부서, 지원 직원, 조교 및 언어 교육자는 우리 모두가 추구하는 다문화적 사고방식을 지원하는 교육 커리큘럼의 설계를 촉진합니다. 문학 및 문화 과정에 원활하게 통합합니다. 커리큘럼 코디네이터와 교과서 디자이너/저자 및 출판사를 대상으로 교육 과정의 모든 단계에서 일대일 컨설팅을 제공합니다. 우리는 고객에게 교육자를 돕고 세계의 다른 문화와 더 의미 있는 연결을 만드는 방법을 배우는 동시에 비판적 사고를 개선하고 다문화적 관점을 넓히는 데 도움이 되는 지식과 도구를 제공합니다. 우리는 Intercultural Development Inventory(IDI, LLC)의 사용을 권장하고 지지합니다. 교육자와 학생 모두를 위한 개인의 문화 간 역량 개발; 모든 교실 환경에서 다문화적 사고방식의 중요성; 반인종주의 및 반차별 언어의 통합, 교육 철학, 활동 및 코스 목표; 그리고 비판적 사고 능력의 증진을 위한 비판적 교수법의 사용. 우리는 언어 교실에서 형평성을 증진하기 위한 우리의 요구를 충족시킬 수 있는 기술과 지식을 가지고 있으며 여러분과 공유하고자 합니다.
What we Offer
Pedgagogy4lit Collective(및 그 부속 자회사인 "Teaching Differently", "Teaching for Equity", "Identify. Collaborate. Design.")는 교육 기관과 개인에게 학습 서비스를 제공하여 문화 간 교육 및 자유로운 교과 과정 설계에 대해 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 자기 주도 학습 자료, 웨비나, 코스, 개별 상담. 우리는 또한 고객이 모두가 접근할 수 있는 학습 환경을 개발할 수 있도록 독창적인 자료와 조언을 제공합니다. 콘텐츠는 회원 등급에 따라 액세스할 수 있습니다. content(강의 자료)의 대부분은 Collective에서 기증한 것이지만 일부 콘텐츠는 저작권에 따라 구매해야 사용할 수 있습니다. 우리의 아이디어를 공유하지만 모든 원본 콘텐츠는 항상 해당 제작자의 지적 재산권으로 인정되어야 합니다. 또는 여기에서 찾은 자료의 기타 소유권 정보,
The Pedagogy4lit Collective (and its concomitant subsidiaries "Teach Differently", "Teaching for Equity", and "Identify. Collaborate. Design") also offer original materials and advice to help our clients develop a learning environment that is accessible to all. Content is accessible according to your level of membership. Most of the materials are donated by the Collective, but some content is under copyright and must be purchased for use. As educators, we are used to sharing our ideas, but all original content should always be credited as the intellectual property of its creator(s). Please respect our content creators by not removing the name or other ownership information from the materials you find here.
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